le cursus de l'EFRITS

Commencons par expulser certaines questions.

nos titres

Le Bachelor Expertise en Informatique dure trois ans. Il est possible de le rejoindre en première année après un bac ou en année spéciale, équivalente d'une deuxième ou troisième année, sur dossier, si vous êtes déjà en études supérieures.

Le Mastère Ingénierie et Recherche en Informatique prend la suite du bachelor et dure deux ans. L'année spéciale, équivalente de la troisième année du bachelor, est un passage obligé pour le rejoindre depuis l'exterieur de l'EFRITS.

notre reconnaissance par l'état

Le Bachelor Expertise en Informatique est associé en fin de deuxième annéen au RNCP 37674 Niveau 5 EU Développeur Web et Web Mobile (DWM), et en fin de troisième année au RNCP 37873 Niveau 6 EU Concepteur développeur d'applications (CDA).

Le titre Mastère Ingénierie et Recherche en Informatique est un titre d'école qui nous est propre. Notre ambition pour lui est d'amener les élèves à produire des réalisations d'un haut niveau de technicité: compilateurs, systèmes d'exploitations, micro-ordinateurs, architecture de processeur, services et jeux vidéo en ligne, simulateurs, émulateurs, etc.

une diversification rapide et facilitée

En deuxième année, avant la période en entreprise de six mois, les étudiants abordent la programmation web, les bases de données et la programmation mobile. Grâce à leurs compétences et à la rigueur dont ils sont maintenant capable, ils abordent et maitrisent plus rapidement que les autres ces deux nouveaux domaines.

Ces nouveaux domaines ne remplacent pas les anciens: les élèves continue à développer en utilisant les technologies et langages de la première année, simplement, les défis sont cette fois ci encore plus importants: leurs logiciels doivent maintenant incorporer des standards et des moyens d'extensions. En réseau, les systèmes de communication pair à pair sont étudiés... Enfin, le sujet épineux de la documentation est mis sur la table avec force.

l'équipe, une nouvelle dimension

Des travaux d'une envergure plus importante s'ajoutent aux habituels projets modestes et il n'est plus rare désormais qu'une équipe fasse au moins 3 membres. De fait, c'est l'occasion de mettre en application un système de gestion de projet, en l'occurence, SCRUM, ce qui complètera encore un peu leurs profils avant leur passage en entreprise.

Les élèves sont encadrés lors des différentes cérémonies SCRUM et modèlisent désormais leurs travaux dans un logiciel de suivi que nous mettons à leur disposition. Désormais, ils sont également évalué sur cet aspect là et non plus seulement sur leur logiciel.

Les techniques de développement piloté par les tests ainsi que la conception dirigé par le domaine sont également abordés et mis en pratique.

orientation majoritaire de chaque trimestre

la dernière ligne droite

Le mastère débute réellement une fois la période d'entreprise placée en fin de bachelor terminée. Le mastère se poursuit sans discontinuité - hors courtes vacances - sur 18 mois, jusqu'à sa conclusion.

d'expert tout court à expert et spécialiste

Sur les deux dernières années, les étudiants sont concentré sur un projet libre de fin d'étude et poursuivent une scolarité centré sur une spécialité choisie et du temps en entreprise ou deux spécialités. Ci-dessous, une partie des choix possibles:

système, cybersécurité, ou intelligence artificielle

jeux vidéo et multimédia

conception de langages et de compilateurs

électronique et robotique

entreprise

Outre la période séparant le mastère du bachelor, les étudiants peuvent passer jusqu'à trois jours par semaine en entreprise - sous la forme d'une alternance ou d'un stage. Les élèves peuvent également choisir de consacrer ce temps à des matières supplémentaires sous la forme d'une seconde spécialité s'ils ne souhaitent pas être en entreprise sur cette période.

laboratoire

Les étudiants et étudiantes sont encouragés à vulgariser leur sujet de projet au sein de laboratoires de l'école - groupement d'élèves travaillant sur des sujets voisins - auprès des élèves du bachelor. Ils peuvent également devenir assistant pédagogique et encadrer des activités scolaires.